rpp penjaskes kelas V

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN N0.1

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olah raga dan Kes.
Aspek/Ruang Lingkup : Permainan dan Olah raga
Kelas /Semester : V/I
Pertemuan ke : I - 2 - 3
Alokasi Waktu : 12 x 35 menit


1. Standar Komptensi : Mempraktikan berbagai variasi gerak dasar ke
dalam permainan dan olahraga dengan peraturan
yang dimodivikasi, serta nilai-nilai yang terkandung
di dalamnya.
1.1.Kompetensi Dasar : Mempraktikan variasi gerak dasar ke dalam
modivikasi permainan bola kecil serta nilai
kerjasama, sportivitas dan kejujuran
Indikator :
1. Mampu lempar tangkap bola kecil sendiri maupun berpasangan
1.Mampu memukul bola dengan teknik lambungan tangan bawah
2.Mematikan lawan yang sedang lari menuju home.
3.Melakukan kerja sama tim dalam permainan rounders.
4.Mampu bermain rounders secara sportif.

I.Tujuan Pembelajaran
a. Anak dapat melakukan lempar tangkap dengan baik dan benar
b. Anak dapat memukul bola dengan baik dan benar
c. Anak dapat mematikan lawan dengan baik dan benar.
d. Anak dapat menghindar dari pukulan lawan
e. Anak dapat bermain rounders dengan semangat sportivitas

II. Materi
Permainan rounders
III.Metode
Penugasan, Demonstrasi
IV. Langkah-langkah pembelajaran
Pra KBM
Kegiatan Guru :
Menyiapkan tempat/lapangan.
Menyiapkan alat – alat olahraga.
Memeriksa alat
Mengabsen siswa, dan memberikan pengarahan

Kegiatan Siswa :
Membantu Guru menyiapkan tempat untuk berolahraga
Membantu menyiapkan alat
Memeriksa alat

a. Kegiatan Awal
Anak dibariskan, berdo’a, berhitung dan melakukan pemanasan dengan permainan yang mengarah pada inti pelajaran, contohnya permainan berburu rusa, menjala ikan dll.

b. Kegiatan Inti
1. Melakukan lempar tangkap bola kasti berpasangan dengan teman.
2. Melakukan gerakan memukul bola dengan berbagai arah
3. Melakukan teknik memukul bola untuk mengembalikan teman
4. Mematikan lawan dengan membakar ruang bebas.
5. Bermain rounders dengan kerja sama tim dan sportivitas.
c. Kegiatan Akhir
Pendinginan, melakukan, menyanyikan lagu naik-naik ke puncak gunung. Anak di bariskan dan berdoa dan dibubarkan

V. Alat / Sumber Bahan
Alat : peluit, pemukul, bola, bendera kecil
Sumber : Buku Penjasorkes dari Yudistira

VI. Penilaian
- Tes Perbuatan
Penampilan performance
a.melakukan lempar tangkap bola
b.melakukan memukul bola
c.bermain bola kasti

Pemalang,……… ………………..
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Penjasorkes




................................... ................................
NIP. ....................................... NIP. ..........................................